幼儿园托班艺术课教案

时间:2019-07-27 08:12:00来源:作者:点击:

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幼儿园托班艺术课教案:夏季的服饰

教学目标

1、了解夏天服饰的特点。

2、学习用海绵印画,装扮夏季的衣衫。

教学预备

夏季的衣衫数个。图画纸(画着夏季衣衫的外型)、海绵印模、水彩。

教学过程

1、展示夏季的衣衫,激起优发的兴致。

师:优发看,这就是啥?这一些衣衫是啥时候穿的?它们漂亮吗?哪儿漂亮?

2、展示图画纸。请优发自由述说自个儿想怎样装扮这夏季的衣衫。

(1)教师:那教师这儿有件没漂亮图形的夏季衣衫,教师请你们当设计师,将它设计得美美的好不好?

(2)优发自由述说。

3、师演示用海绵印画优发所述说的设计方案。

4、优发自个儿操作。

(1)幼儿教师勉励优发自由选取喜欢的海绵印模,选取喜欢的色彩。

(2)叮嘱优发一個印模蘸一种色彩。

5、出示优发的作品,给她们以成功的体会。

幼儿园托班艺术课教案(图1) 2

幼儿园托班艺术课教案:我是乖优发

活动目标

1、体验自己走路,不要他人抱的愉快心情。

2、能大胆的边唱边表演动作。

3、学习根据歌词内容创编动作。

活动准备

1、教师熟悉歌曲,音乐CD或磁带,贴绒教具小鸟,小猫各一个,走路的小朋友三个连在一起。

2、小朋友有观看过小鸟飞,小猫跑的经验。

活动过程

1、教师弹《小鸟飞》的曲子,小朋友做小鸟飞入活动室坐好。

2、小朋友练声《我爱我的小动物》。

3、教师范唱歌曲《我是乖优发》,然后提问:

(1)你听到老师唱了什么?

(2)你觉得这首歌好听吗?

4、小朋友学唱歌曲,理解歌词的意思。

(1)教师出示贴绒教具小鸟,小猫和小朋友。

边唱边按顺序贴出玩具,帮助下朋友理解歌词大意。

(2)小朋友跟着老师念歌词一次。

(3)教师放音乐,移动教具,小朋友跟着音乐练唱歌曲。

(4)小朋友边跟着音乐学唱歌曲边表演动作。

5、小朋友根据歌词的内容创编动作,边唱边表扬。

6、教师小结,表扬动脑筋创编动作的小朋友。

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